在商业村,六年级和九年级学生在模仿现实的学习环境中学习经济和工作生活技能。十年来,已经有近40万名学生参加了Business Village的活动。

市长工作的欢乐与挑战

福萨Koijärvi学校的六年级学生正在参观Business Village西南芬兰小学。在访问期间,学生们在Yrityskylä小村庄从事各种专业工作,并利用公司的服务充当消费者和公民。他们是根据在学校预先提出的工作申请而从事的职业。

毛诺 作为市长在商业村工作,其职责包括会议和访谈。他在从Yrityskylä市政厅购买的Globe Globe背包和Lidl的购物上花了钱。是的,当然还有向市政厅支付的Yle税。

-很贵,也就是5,000欧元。

商业村小学是一个社会,经济和工作生活学习实体,其中包括十节课,需要提前举行。例如,他们的主题是足够的钱和一个运转良好的工作社区。

在商务村度过的一天最终成为一次学习活动。工作任务与正确的工作任务相对应,并且已经与合作伙伴一起执行。向学生支付其工作的薪水,他们可以从其他公司购物。白天,他们还可以在Yrityskylä市政厅投票,并从微型银行获得借记卡。

毛诺说,他在访问Yrityskylä的过程中学会了领导才能并成为了朋友。

-最难的部分已被允许和朋友一起玩耍。拥有运行城市的经验也很高兴。

在国际公司市场中,增加销售量和声誉很重要

商业村在高中时,九年级学生在国际公司市场中竞争。学生们玩游戏的时间为四个季度,这意味着整个年度的业务。赢家是在比赛中设法最大程度地提高公司销售额和声誉的团队。

Naantali Suopello学校的学生在Raisio plc作为竞争管理团队工作。一个管理团队 打开 担任公司董事总经理, 艾尔莎 作为企业责任总监,他还负责市场营销和传播。同一管理团队中还有其他两名成员。

-我们已将Elovena快餐条首先出售给德国市场,然后再出售给了中国市场。 Aava和Elsa说,我们还购买了原材料并投资了包装业务。

在访问Yrityskylä之前,已向学校的学生提供了五节课程,处理与商业和工作生活有关的问题。当管理团队试图平衡公司的收入和支出,进行公司和银行业务谈判并应对公司的声誉挑战时,它们有助于竞争。

竞争告诉他们,在业务中,您需要快速采取行动并做出明智的决策。

-会有好有坏的时光,您必须从中学习新事物并继续前进。

参观商业村是一件好事。

-在Aava和Elsa州的比赛期间,在Business Village中最舒适的事情是了解业务,社区以及一些兴奋和竞争。

商业村十年

经济和年轻人TAT的商业村去年已满十岁。在此期间,来自芬兰两百个城市的近40万儿童和年轻人已经参加了其活动。在许多学校中,商业村已经成为十年来小学教育中不可或缺的一部分,这是整个代际经验。

担任西南芬兰地区经理 SuviYlikylä-Elersin 根据该商业村的说法,在过去的十年中,业务已大大扩展。由一位飞行员发起的想法已经发展成为一个学习实体,涵盖了几乎整个芬兰。最近,Yrityskylä已在于韦斯屈莱开始运营。

商业村也跟随着教学和社会的发展。

-随着数字化发展,学生可以使用在线银行应用程序等。它可以帮助他们了解工资中有多少薪水以及花在哪里。当学生练习充当消费者时,它会有所帮助。

目前,Yrityskylä达到了80%的六年级学生和65%的9年级学生。 Ylikylä-Elers希望将来可以向更多小学生提供学习包。

-商业村为学生提供了梦想和发现自己的优势的机会。他们在这里学习对自己的未来很重要的事情。

商业村西南芬兰团队还包括一名区域协调员 米娅·迪特里希·伊索玛 和区域协调员 杰斯珀·伦皮亚宁 以及几位问责总监。商业村与市政当局,公司,教育机构,基金会和政府部门合作。

其他信息和联系方式:
SuviYlikylä-Elers
西南芬兰商业村区域经理
经济与青年TAT
[email protected]
+358 50 590 9456

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